勉強すればするほど、成績は上がります。
でも、成績の上がり方は、勉強時間に正比例しない場合が多いんです。
現実には、停滞と急上昇を繰り返して、成績は上がっていくわけです。

もちろん、長期的に見れば、勉強時間と成績は比例します。

ただ、比較的短いスパンで考えた場合、
成績というのは、ストップアンドゴーで、上昇していくことが多いかと。

例えば、偏差値50台の人が、偏差値60台レベルの勉強を始めたとします。

こういった場合、最初のうちは、問題は全然解けませんし、
必然的に、偏差値も50台で停滞したままになります。

ところが、そんな状態をしばらく続けていると、少しずつ問題が解けるようになってくる。
模試なんかでも、解いたことのあるパターンの問題に出会うことが多くなり、
成績もチョロチョロと上がりだします。

で、こういった段階を経て、偏差値60レベルの内容が一通り身につくと、
偏差値が急激に上昇するんですね。

それまで、偏差値が50代後半から、60前後をうろうろしていたのが
一気に60代後半まで行ったりするわけです。

受験勉強の場合、勉強時間に比例して、順調に成績が上がるというよりは、
こういった感じで、しばしの停滞の後に、急上昇するパターンのほうが多いように思います。

なので、受験勉強をする際は、偏差値を数ポイントの偏差値の変化に
一喜一憂するよりは、自分の学力の段階を上げることを目標にしたらと思います。

学力の段階が上がれば、偏差値は勝手についてきますから。

逆に、勉強をしていても、成績が停滞している場合、
その段階で、勉強すべき内容が完全に身に付いていないと言えます。

そういった内容さえ身に付けば、成績は一気に上がるはずなので、
諦めずに頑張って欲しいですね。

停滞の後には、必ず、成績の急上昇がありますから。

このサイトで、学力ごとの３段階に分けて、勉強法を書いたのは、
上に書いたような理由からだったんです。

いずれにせよ、偏差値にとらわれすぎず、日々の勉強を淡々とこなすことが、
一番重要だということですね。